快手食堂打饭-快手食堂蹭饭

食堂作文（精选16篇）

无论是在学校还是在社会，大家必然会接触作文。根据作文主题的特点，作文可以分为主题作文和非主题作文。相信写作文是很多人头疼的事情。以下是小编整理的食堂作文（精选16篇），供大家参考。欢迎阅读。

食堂组成1

这一周可以概括为忙碌。为什么呢？因为这一周我既要扫食堂，又要值楼道值班，又要值卫生区值班，又要值宿舍值班。我两次去食堂值班，所以印象很深刻，感受很深。

早晚的食堂还算比较干净，只扫过塑料袋。但到了中午就完全不一样了：刚进食堂门就闻到一股刺鼻的味道，接着就看到桌子上堆满了大家挑出来的米饭和菜叶，甚至还有一些饮料洒在了桌子上。这些东西混在一起光是看着就让人恶心。有的女同学忍不住用袖子捂住鼻子，露出一脸的厌恶。我也不愿意干这种脏活，但老师留下的任务还是要完成的。于是，我无奈地拿起筷子，站在离桌子很远的地方，把这些东西一点一点地扫下去。可现在更恶心了，菜汤顺着桌子流到椅子上再流到地上，米粒也落到地上，味道比以前更加刺鼻。

我一边扫，一边想，如果我们都能不乱扔垃圾该有多好。做一个文明中学生只是口头上说说而已吗？我们从小就知道不能乱扔垃圾，为什么做不到呢？其实，我们最应该做的就是扫食堂。只有亲自体验了扫食堂的辛苦和劳累，才能真正体会到打扫食堂的艰辛，从而汲取教训，改掉乱扔垃圾的坏习惯。

其实，我们所拥有的资源，都是通过别人的辛勤劳动得来的，我们没有权利去破坏它们，尊重和珍惜这些成果，是一个人最基本的原则，这一切，不仅是对别人的尊重，更是对自己的尊重。

食堂组成2

最近遇到了一些不愉快的事情，心里很烦躁。就连天气都好像跟我作对，阴雨连绵，潮气逼人，一点夏天的感觉都没有。走进食堂，因为有些窗户被木板遮住，空气很不好，有股很浓的鱼腥味，连呼吸都有些困难。

排队买面，心里莫名的不舒服，见过的和没见过的脸，都在说说笑笑，我漠然地看着，觉得热闹是别人的，自己什么也没有。

轮到我了，我想起了上次那位皱着眉头的厨房女士，她不耐烦地打断了我......

轮到我了，我又犯了和上次一样的错误，转身看着旁边的菜单，想着吃什么……

“阿姨，那个……”

阿姨，你说话太慢了，你开始不耐烦地瞪着我。

可是姑姑却没有那样的表现，我看着她，她的眉宇间依然是慈祥的舒展，眼神里带着一种温柔的感觉。

那位微胖的女士在笑吗？要不然，她的眼睛怎么会这么温暖？那张洁白的面具后面，一定有一道弯弯的嘴角。

“好的。”她轻声回答，声音不尖锐也不刺耳，好动听的声音，脸上的斑点也并不难看，我怎么就想到了《童年》里阿廖沙的祖母呢？

她把面条端上桌，动作不轻不重，以免汤汁溅出。

这么好的阿姨，一定是个热爱生活的人。就像有时候室内空气浑浊的时候，可以打开窗户；下雨雾蒙蒙的时候，可以此刻寻找花草特有的清香。

这位阿姨浑身散发着阳光般的温暖，这阳光般的温暖慢慢照耀下来，头上的阴霾，心里的阴霾都消散了。

食堂组成3

我校历来十分重视食堂的管理和监督，今天学校行政、家长代表、老师代表和我作为学生代表一起来到食堂参观。

打开食堂门，只见几名忙碌的管理人员，戴着白帽子、白口罩，穿着白色工作服，在走廊里来回穿梭。

进入第一个房间，是一排专业的消毒池，隔壁的房间里又是一排洗涤池。洗涤池旁边整齐摆放着大大小小的篮子，篮子里装着各种各样的蔬菜。当然，蔬菜也是分类摆放的。这时，我看到斜上方有一台很奇怪的机器。于是好奇地问随行的高老师那是什么。高老师告诉我那是一种很先进的设备，是紫外线消毒机，我这才恍然大悟。最后一个房间里，全是煮米饭的大型机器。看着从机器顶部升起的一缕缕暖风，我突然明白了。原来，我们吃的米饭是这样制作出来的。

在学校王管理员的带领下，我们来到了学生餐厅，餐厅里整齐地摆放着许多不锈钢餐桌和相应的凳子，管理员们已经将汤品分发到一排排座位上，等待学生们的到来。看到学校温馨的就餐环境，家长代表们纷纷按下快门，记录下这一幕美好的画面。

是的，我们应该感到高兴！有亲切的阿姨给我们端饭菜，还有老师不时关心和问候我们。这里的就餐环境真好。来到食堂的同学们，有如沐浴春风，感受到家的温暖！

食堂组成4

还在为吃饭发愁吗？那就跟我走进我们学校的智能食堂吧！来了这里，你一定会爱上吃饭。

来到餐厅门口，映入眼帘的是一条红色的智能地毯，踩上去会显示你的身高、体重和健康状况。如果你身体不适，或者发高烧，地毯上就会出现红色箭头，提示你去病区；如果你比较胖，体重超标，箭头会指向蔬菜区（低脂区）；如果你比较瘦，地毯会指向营养补充区；如果你不胖不瘦，可以去合理膳食区。

当你来到指定窗口，窗口会显示一份菜单，你只需要按一下手，它就会给你送上一份你最爱吃的食物。比如像我这样不胖不瘦，喜欢吃牛排的，它就会给你送上牛排。我最讨厌吃鱼，但它会给你送上一小碗鱼汤，补充鱼的营养。当你有剩菜时，它会立刻在你的桌子前显示一个牌子，上面写着“浪费食物是可耻的”。当你吃完所有的食物后，又会显示另一个牌子，上面写着“请将食物盒放在洗涤区”。

这里的桌子还会根据你的心情变换颜色，如果你今天心情愉快，桌子就会变成你最喜欢的颜色，如果你此刻心情烦躁，桌子就会立刻变成绿色，让你的心情平静下来，如果你用餐时心情很激动，桌子就会变成蓝色，让你以平和的心态用餐，当你此刻和朋友一起用餐时，桌子上就会出现不同的颜色……

还在犹豫什么，快来走进我们的未来食堂吧！

食堂组成5

叮铃铃——铃声响了，最后一节数学课结束了。“天呐，终于下课了！”吃货同学说完就跑下楼了。我也下楼去食堂吃饭。

我端着托盘，静静地站在队伍里等待。等了好久才轮到我。端菜的阿姨五官立体，声音却如鱼得水。我把托盘递给她，她对我笑着，给我端上一勺肉和一勺青菜。因为我中午才去她家吃饭，所以她窗口那边排队的人最少，渐渐地我们就熟悉了。我从别人那儿听说，她在我们食堂的外号叫老王。因为熟悉，老王给我的菜总是比别人多一倍。别人说她偏心，可就算被人说偏心，她还是会给我多一点的菜。

有一天，因为我生病没来上课，老王等我，却不见我。他拿出一个外卖盒，把青菜和米饭放进去，让同学给我送过来。同学告诉老王，我今天没来上课，老王便失望地把饭盒拿了回去。第二天，我得知了这件事，很感动。拿到饭盒后，我向老王道谢。

可周四去食堂取饭的时候，没见到老王，只好去别的窗口取饭，还以为她请假了呢。

一个星期了，老王都没来，我着急，问了食堂的厨师，得知老王已经退休下岗了，不再在食堂工作了。我心里总感觉空落落的，她跟其他的阿姨不一样，在我心里，她是一个爱笑的阿姨，虽然我对她了解不多，但她总是照顾我。

老王对我来说是一个熟悉的陌生人，她给我留下了很好的印象——热情的微笑和干脆的“不用客气”。

食堂组成6

校园生活往往有很多故事，而这些故事几乎都出现在一个地方。没错，这个地方就是食堂。为什么是食堂，而不是学生们流连忘返的操场呢？嘿，让我来告诉你。

同学们正认真学习，突然听到一句“下课还有多久？”“三分钟。”一听这话，周围的同学们都忍不住扭动着凳子，仿佛钉子被钉住了一样。再看看其他同学，都在窃窃私语。话音刚落，悦耳的上课铃声响起，同学们的脑海中闪过一个念头——吃饭了！看同学们高兴的样子，站起身，缩回腿，伸伸手，椅子也摆好了位置，可见我们都很熟练。排队入座后，大戏开始了，同学们开始为自己的饭量争执，有的抱怨别人拿走了自己的饭，有的想要小碗的，有的就是想多吃点，整个食堂乱成一团，有人使出绝招“不要脸”，一拿到饭就吃了几口。 耳边传来阵阵“言语浪潮”，但我们的“桌长”董婷……她为什么不坐在那里看着呢？她立即跑到正在争吵的同学面前，为他们解难题。我们耳边的“危机”终于化解了。但即使我们在吃饭前纠结了很久，吃饭的速度也是飞快。我们为什么吃得那么快？原来，“老大”——课堂作业在教室里等着我们呢。我们怎么敢怠慢呢？吃完饭，我们赶紧跑开。

听完我的讲述，你就会明白，为什么大多数有趣的东西都“生活”在自助餐厅里。

食堂组成7

9月15日上午11点50分，经过数月的改造，我校食堂正式向初中、六年级各年级师生开放，这是我校继全班启用空调之后的又一重大突破。

食堂开放期间，全体师生必须严格按照步行流经食堂，各个路口都有巡检组人员巡逻，这对于学生的安全是一个保障，可以很大程度上避免学生发生碰撞、划伤等情况，使得食堂更加安全有序。

同时，年级也对在食堂就餐的学生做出了要求：在校午休期间必须在食堂就餐，就餐后必须保证餐桌保持干净，桌椅归位，取放餐盘也是“自助”，有利于学生养成良好的行为习惯，也大大减轻了食堂阿姨的工作量，可以说是一举两得。不过，餐卡仍未到位的问题，给学生带来了一些困扰，希望学校能尽快解决。

校方还称将尽力保证学生们每天都能吃到不同的菜品。截至25日，该校学生反馈良好，称每天都能吃到不同的菜品，但部分食物煮过头导致的口感问题并未得到改善。

虽然部分班级食堂座位不足的问题已经得到改善，但还是有部分学生迟到，没有座位，给在校就餐的学生带来很大困扰，学生们表示希望学校能尽快拿出方案，让在校就餐的学生真正享受到便捷、舒适。

在此希望学校能尽快解决以上个别问题，让学生开心，让家长放心。最后希望学校食堂能真正做到方便、干净、好吃！

食堂组成 8

开学第一天，我高高兴兴地来到学校。刚进教室，就听到“食堂开门了”。我走到座位上，放下书包，问同学：什么食堂开门了？同学回答：这个你不知道，就是操场旁边新建的一栋楼，那就是食堂。我说：“原来如此，我就想，难怪里面还有桌子，今天中午你们去那儿吃饭吗？”同学们叹了口气，回答说：我们没那个福气，老师说只有报名了的学生才能去吃。我欣喜若狂地回答：我报名了，可以去吃，回来饭菜好吃不好吃我一定会跟你们说的。

终于到了中午，我拿着饭卡来到食堂。一进食堂，只见人多得连一只蚂蚁都挤不进去。我找到五年级的餐厅入口，等了好久才轮到我。我拿了饭来到餐桌前。我的第一反应不是吃，而是欣赏菜肴。有西红柿炒鸡蛋、鱼肉、青菜、鸡腿和一碗豆腐汤，营养丰富。终于开始吃饭了，我吃得津津有味。吃完饭，我把餐具放进桶里，看见一群人聚集在一个打水的地方。我走过去，看到各种各样的饮料，同学们都在打饮料。我心想，妈妈在家里不让我喝那么多饮料，现在也没人看，不喝也太浪费了。我排队拿了杯喝。

回到班上，我把食堂的菜品全部告诉同学们，他们都说要去。下午，同学们都跑到班主任那里报名了，这些平时学习不积极的人，吃饭的积极性很高。还听说名单不够，有同学没有报名。

食堂的饭菜太诱人了，吸引了班上那么多人，真是太棒了。

食堂组成 9

我们每天都能吃到美味的饭菜，但却不知道它们从何而来。今天，我有机会参观了食堂。

下午第三节课，我和几个小伙伴迫不及待的来到食堂门口，在老师的带领下，我们先来到食堂洗菜，只见工人们忙碌着，有的在摘菜，有的在洗菜，有的在切肉、配菜等等。

你看那位阿姨正在洗菜，她把手泡在冷水里，仔细地找菜叶上的泥土，手都冻红了，好辛苦啊！

我们继续往前走，来到了做饭的地方。一进门，我就被那十几个大锅迷住了。我赶紧问老师：“这些锅是干什么用的？”老师笑着说：“嗯，这是做饭用的。”

我的目光转向大锅旁边的大铲子，不禁问：“那把铲子是干什么用的？”

老师笑着说：“那不是铲子，这是炒菜用的锅铲。”学生们异口同声地说：“哇，好大呀！”

接下来我们来到了食堂大厅，大厅大概有四五个教室那么大，宽敞明亮，摆放着一排排整齐干净的桌椅。

最后，我们来到了一个大桶前。老师说：“大桶是用来装我们每天吃剩的饭菜的。”看着装满剩饭的桶，我不禁想起一句诗：“谁知道盘子里的每一粒米都是辛苦赚来的。”我仿佛又看到了工人们额头上那一粒粒细密的汗珠。我想对大家说：“每一粒米都是辛苦赚来的，我们要珍惜粮食。”

食堂组成 10

在喧闹的食堂里，当我们饱餐一顿准备离开时，总会有几道身影在餐桌周围来回巡视。他们像觅食的鹰一样，在学生的剩饭碗前盘旋。突然，其中一只“鹰”眼睛一亮，仿佛锁定了目标，然后对一个同学吼道：“住手！”那同学听后愣住了，战战兢兢地回头。之前的同学严厉地斥责他说：“把你的饭吃完！”那同学只好乖乖地吃完饭——那些学生就是我们班的食堂管理员。

有一天，洪老师批评我们不好好吃饭，还剩下很多食物，她不爱惜粮食。于是，洪老师就派了这群人来监督我们。我们一吃完饭，他们就从座位上跳起来开始检查。如果发现有人不爱惜粮食，食堂主管就会立刻追上不爱惜粮食的人，严厉督促他把饭菜吃完。当然，像我这样讨厌吃饭的人，肯定被他们“抓”了。有一次，其他人都走了，我成了最后一个。好安静啊！我往那边一看，发现食堂主管还在和同学们说话，我趁机跑了。“哈哈！快到出口了！”正这么想着，突然有人把手放在我的肩膀上，我慌张地转过身，是主管吴正东！“想跑？回去！”他强行把我押到餐桌旁，然后严加看管。 我从来没想过他们会这么严格。

现在，通过这批食堂督导员的悉心督导，我们班以前那种极其恶劣的浪费粮食的现象已经消失了，我想，有了这批食堂督导员的帮助，我们班一定能把这种优良作风继续发扬下去！

食堂组成 11

人头攒动的食堂里，喧闹欢笑声不断，然而就在这喧闹和骚动之中，却发生了一件让我们思考，让我们沉思，让我们痛心的事情。

又过了四十分钟，一节催眠般的音乐课后，同学们拖着懒洋洋的脚步，去食堂吃饭，散乱的脚步加上炎热的夏天，都让人觉得昏昏欲睡。好懒啊！有的人一坐下，连拿起筷子的力气都没有：“哎，某某某，帮我拿筷子吧！”还有人不乐意了：“自己去拿。”他们异口同声地说：“你怎么可以这样虐待孩子？”惹得别人哭笑不得。他们不管不乐意，把手伸进筷子篮里去捡。能抓到就是幸运，抓不到就掉在地上，活该。

等大家努力睁开眼睛的时候，才发现今天的午餐是炸鸡腿，于是大家睁大了眼睛，张大了嘴巴，直勾勾地盯着盘子。

过了好一会儿，他们才反应过来，大家像着了火一样，一拥而上，抢到那大盘子。我们轻声叹息：“现在的人，吃碗里的，吃锅里的。”话音刚落，几个冲上去抢鸡的先锋们就垂头丧气地回来了，嘴里不停地咒骂着。再问下去，才知道原来是食堂里叔叔阿姨们的菜。我们以为事情就此结束了，可转眼间，他们几个人又开始嚷嚷：“这人是谁？嘴巴那么小，能吃得下吗？真是浪费。”我又好气又好笑：“凭什么，吃不下还得给你，你是国家总理吗？世纪小学生连这个都不懂。想想灾区的孩子，他们怎么会不懂得珍惜自己所拥有的幸福呢？” 他们红了脸，不再说话。

是啊，食堂每天都在创造一个故事，让我们携起手来，文明就餐，让故事变得充实、丰富多彩！

食堂组成 12

到了八年级，我们学校经历了一次重大的“革命”，那就是我们学校由走读制改为日校兼寄宿制，所以我们对我们的食堂是十分期盼的。

开学第一天，下午一到学校，大家就开始谈论学校食堂的事，大家都在讨论食堂的饭好吃不好吃！有肉吗，有什么菜等等。就这样，下午三节课不知不觉就结束了。

第三节课下课铃一响，就像是赛跑的起跑哨，全班同学都冲出教室，向食堂走去。教学楼楼下的门像洪水一样，同学们推推搡搡地跑出教学楼。我们班的A同学吃饭太积极了，他率先冲出教室，在走廊的人群中左推右挤，找空隙挤进去，这样就能快速到达食堂。

摆了好几张桌子，就是没有厨师，我虽然不知道怎么回事，但也只能站在那里看情况，不然饭来了却跑掉了。我等了又等，肚子咕咕叫，可是饭还是没来。突然，一个老师来，说厨房不做饭了，他们看错了通知时间。听到这个消息，我们都恨不得把厨房拆了。突然，又有一个学生喊着说要买一大碗面。我们受到了鼓舞，几百个学生在食堂百米狂奔，一口气从米饭那边冲到小吃那边去买一大碗面，差点把柜台给掀翻了。看到这种情况，我立刻使用无限挤面神技，终于抢到了一碗面。当时我感慨万千：啊！天呐！我终于有饭吃了！

下午虽然没能好好吃饭，但食堂的饭菜却让我们更加期待了。唉！让我们一起期待美好的新一天的到来吧！

食堂组成 13

等了又等，铃声响了，吃饭时间到了。

一切仿佛失去了控制，突然间就爆发了，走廊里一片喧闹，教室里一片嘈杂，我们的肚子也咕咕叫了。

校园里、操场上人山人海，站着的、坐着的、躺着的、玩耍的。食堂里饭菜香喷喷，经过一上午知识洗礼的同学们纷纷涌向食堂，他们饿得像狼、急得像老虎、快得像豹子。排队时，几百名同学聊天，上菜的厨师忙碌不已，饭卡刷个不停。

准备完毕后，我们三两成群，七八成群，开心地和朋友们分享美食。炸鸡、酸菜鱼、红烧肉，还有我最爱的干锅。菜品多得是，酸甜可口，干杯奶茶，爽翻天！一群朋友聚在一起，笑着、吃着、聊着。说着某同学今天因为不背书被批评了；某老师今天被我们感动得流泪了；某同学发表作文获得了“巨额”奖励；体育课上的扣篮大赛……欢声笑语，欢乐不断，食堂成了我们的“欢乐之家”。

在欢声笑语中吃完饭，同学们笑着像快乐的小鸟一样飞回各自的教室，开始学习之旅。饭后，大家都充满了活力和希望。

食堂是吃货的天堂，是休闲聊天的场所，是心灵的慰藉站。我们在这里享受美食，填饱肚子；我们在这里津津有味地聊天，谈论着身边的一切；我们在这里养精蓄锐，继续战斗。在食堂的短暂时光，是我们一天中最快乐的时光！

食堂组成 14

“老师万岁！”同学们在教室里欢呼。“明天记得带自己吃的！”老师把“自己”两个字说得很大声。“明天带什么？”“鸡蛋！其他的我都不会做。”“你呢？”“吓死你！我要做薯条！”……看来大家都想到了，一到家就得开始！

一张竹席，一张紫菜，干米饭，火腿，胡萝卜，黄瓜，鸭蛋黄，甜面酱，酱油，芥末。经常吃寿司的一定知道我要做什么吧？没错！就是寿司！当然，以上只是必备的材料。如果喜欢，还可以加点肉松，蟹肉棒等。不过，蟹肉棒等都不入味，鸭蛋黄才是最好吃的。哈！其他的都是废话！

接下来把干米饭铺满紫菜，摆在竹席上，把配料（酱油和芥末除外）放在米饭的末端（从前往后），然后慢慢卷起来。一定要卷紧，不然会松散。最后淋上几滴酱油和芥末，味道会更好！

寿司做好了，我们开始切吧！不过记得用水冲洗一下刀，不然寿司会粘在一起。我小心翼翼地把蜗牛般的寿司片放进饭盒里。白色的米饭上包着绿色的黄瓜、红色的胡萝卜、黄色的蛋黄，外面是一圈深绿色的海藻。光是看着就让人垂涎欲滴。

我兴高采烈地背着书包去学校，打开饭盒，却发现寿司已经被一直在后面偷看的同学抢走了。我马上还要写作文呢！该怎么办呢？！

我还是写了这篇！怎么样，你喜欢我做的寿司吗？

食堂组成 15

这个夏天，我的收获很多，队友之间默契的配合；球场上激烈的竞争；食堂里温馨的相遇……

踏进学校食堂，门前地上铺满了樱花花瓣，还有前来祝贺获奖的老师，空气中弥漫着花香，但食堂的饭菜才是最好的。对于初次走进食堂的我们来说，环顾四周，兴奋之情丝毫不逊于初到阳光排球馆时的兴奋。

菜品摆放整齐，动作有序，一切都是那么的欢乐。而对于我们这些初来乍到的人来说，一点也不觉得不自在。

到了上菜处，我们惊讶地发现盘子几乎都空了。大叔还开玩笑说：“你们来晚了，没东西吃了！”大家虽然表面淡定，心里却慌得不行。这时，一位阿姨端着一大盘热气腾腾的鸡肉出来了。她笑着对我们说：“好了，别逗他们了，我给你们留着！”这一次，大家感受到了让人热泪盈眶的温暖。

到了楼上，吃饭的人不多，一片安静。一位50多岁的老太太手艺高超地端着汤和米饭，说：“这次给学校争了光，多吃点，回去好好休息。”也许就是这句朴实的话，激励了我们更加奋发向上。

那天中午，我被食堂里的温暖包围着，这些熟悉的陌生人，让我热泪盈眶。

食堂组成 16

近日，广东中山一所学校推出“无声食堂”，引发社会强烈争议。见仁见智，相信每个人都有不同的想法。

我认为，沉默的食堂是安静的，但没有声音的食堂又太死气沉沉。人与人之间的交流，不能只靠表情和语言，声音更能传达出人们的喜怒哀乐。

有人说，学校应该保持安静，这样学生才能更好地学习知识。我觉得这种观点太偏执了。学生在完全安静的环境中能安心吗？当然不能。根据科学研究，人如果生活在完全安静的世界里，久而久之，心灵就会变得极其脆弱，最终导致崩溃。

寂静的食堂在表面上很好，但是从长远来看，由于人们之间缺乏交流，它会逐渐吞噬人们的喜悦，愤怒，悲伤和幸福。

有人说，一个沉默的食堂可以在校园里营造一种安静的氛围，这对于塑造校园的良好形象非常有益。

我不能否认这个声明是真的，一个嘈杂的校园不利于学校精神的形成。

作为我们国家的年轻一代，年轻人是我们国家的未来。

在沉默的食堂中消失的不仅是声音，而且是我们心中的希望。

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